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103年專門職業及技術人員高等考試建築師、技師、第二次

食品技師考試暨普通考試不動產經紀人、記帳士考試試題

   別:高等考試

   別:工礦衛生技師

   目:工業安全概論

考試時間:2小時                                                                   座號:             

注意:()禁止使用電子計算器。

        ()不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。

 

一、高雄氣爆事件由於地下管線腐蝕導致,請試述腐蝕防制方法有那些?(20分)

答:

()金屬本體的改善:

1.合金中添加鉻(Cr)及鎳(Ni)元素,可增加金屬的抗蝕性,如不銹鋼是一種含鉻10~30%,含鎳0~22%的防蝕性極佳的合金鋼。

2.減少材料製程中之不純物及偏析,及銲接時慎選銲料及先行預熱,以避免過高之局部高溫。

3.對材質施予退火處理或均質化等處理,以消除材料內部應力或使組織均勻化。

4.對於搬運、儲藏等過程保護材料外表,勿彎折、撞擊或刮傷,以避免外表之凹痕或內應力而產生腐蝕。

()環境控制法:環境是腐蝕的基本因素,如果能將腐蝕環境加以改變,就可減低腐蝕機率。例如:保持環境的乾燥與潔淨,貴重金屬儘量不與水分、氧氣等接觸,均為有效的方法。

()表面處理法:表面處理主要的作用在於把金屬與環境隔絕,以達到防蝕的目的。常見方法如下列:

1.金屬鍍膜:常見的有電鍍(electroplating)、熱浸(hot dipping)、噴覆(spraying)等。

(1)電鍍是把金屬物件浸入電解槽當陰極,電解液為被鍍的金屬離子,通以直流電,金屬離子即游動至陰極並附著上去,完成電鍍程序,常用的電鍍材料為鋅、鎳、錫、鎘。

(2)熱浸為將金屬物件浸入低溶點的金屬液槽,如鋅、錫、鉛、鋁等。浸鍍之前,需將金屬物件作鹼洗、酸洗、噴砂等前處理。工程上應用最多的為熱浸鍍鋅,鋅鐵成為伽凡尼電池,鋅被犧牲而使鋼鐵得到保護。

(3)噴覆是將低熔點的金屬線或粉末,經由火燄或電漿噴嘴,熔化後即以高速噴覆在被鍍物體上。

2.無機塗層:無機塗層可分為陶瓷和化成,前者是將塗層材料被覆上金屬表面,後者是由金屬表面化學轉化而成的。

(1)陶瓷塗層如水泥,其固化時轉化成氫氧化鈣,略具鹼性,可使鋼鐵表面鈍化,為一種很好的無機塗層。

(2)而化成處理是以化學方法把金屬表面經溶解轉換為沉積物,然後被覆一層以金屬母材為主的化合物,如鋁的陽極處理即是。

3.有機塗層:有機塗層就是俗稱的油漆(paints),其作用是把金屬基材與腐蝕環境隔絕有效阻隔腐蝕媒介質的侵蝕,另外是增加美觀或識別等其它用途。

()電氣化學法:

1.電氣防蝕法

2.陰極防蝕法

3.陽極防蝕法:

 

二、為維護勞工安全,新進人員教育訓練與在職人員教育訓練有何差異?安全教育訓練規劃應有那些基本的程序?(20分)

答:

()新進人員教育訓練與在職人員教育訓練差異如下列:

1.法源依據:
新進員工:職業安全衛生教育訓練規則第16條第1項。
在職勞工:職業安全衛生教育訓練規則第17條。

2.訓練時數:

新進員工或在職勞工(變更工作前):接受一般教育訓練(不得低於3hr);從事製造、從事使用生產性機械或設備、車輛系營建機械、高空工作車、捲揚機等之操作及營造作業、缺氧作業、電焊作業等+3hr、處置或使用危害性化學品者者:危害通識教育訓練+3hr

在職勞工:1款至第3款人員之安全衛生在職教育訓練,其訓練時間每2年至少6小時;第4款至第6款人員之安全衛生在職教育訓練,每3年至少6小時;第7款至第13款人員之安全衛生在職教育訓練,每3年至少3小時。

()安全教育訓練規劃應有的基本程序如下列:

1.核定:
訓練單位除辦理一般勞工安全衛生教育訓練外,辦理教育訓練前,應填具教育訓練場所報備書及檢附相關文件報請地方主管機關核定;變更時亦同。

2.備查:
訓練單位辦理勞工安全衛生教育訓練者,應於15日前檢附下列文件,報請地方主管機關備查:
(1)教育訓練計畫報備書。
(2)
教育訓練課程表。
(3)
講師概況。
(4)
學員名冊。
(5)
負責之專責輔導員名單。

3.測驗:

(1)3條至第15條之教育訓練技術或管理職類,中央主管機關得就其一部或全部,公告測驗方式為技術士技能檢定。

(2)訓練單位對除依上開規定外之訓練職類,於教育訓練後,應實施結訓測驗,測驗文字或語文中文。

4.結業及發證。

5.安全衛生教育訓練單位管理之自主管理。

 

三、若有H2 40%CH4 35%CO 25%之混合物,設H2CH4CO之燃燒上限各為75%15%74%,下限各為4.0%5.0%12.5%,試計算混合瓦斯之燃燒界限?(註:計算至小數點第二位)(20分)

答:

()、依勒沙特列(Le Chatelier)定律此混合氣體在空氣中的爆炸下限(LEL) 計算如下:

 

()、依勒沙特列(Le Chatelier)定律此混合氣體在空氣中的爆炸上限(UEL) 計算如下:

 

經計算後得知該混和物之燃燒界限為5.34%~31.27%

 

四、何謂企業持續營運管理(Business Continuity Management, BCM)?企業在潛在危害辨識中可發現許多風險,請試述企業至少八種主要可能風險?(20分)

答:

(一)BCM是一種全面性的管理流程,它不但指出企業的潛在威脅,並提供架構讓企業建立復原和有效回應的能力,以保障主要關係人的利益、商譽、品牌以及創造價值之活動。

(二)企業主要可能風險概分如下列:

1.環境災害:颶風、龍捲風、水災、嚴冬、地震、旱災、火災等。

2.蓄意破壞:戰爭、間諜、偷竊、縱火等。

3.設施失效:失去電力、失去瓦斯、水源、油料供給、通訊失效等。

4.資訊事件:網路犯罪、紀錄流失、資訊系統失效等。

 

五、燃燒有多種方式,可分為那些燃燒形態?試述之。(20分)

答:

(一)定常燃燒與非定常燃燒:

1.定常燃燒:燃燒所生之熱逸散之熱,即熱能保持平衡者。

2.非定常燃燒:燃燒所生之熱>逸散之熱,即熱能不能保持平衡者。

(二)完全燃燒與不完全燃燒:

1.完全燃燒:可燃物獲充分氧氣供應,其可燃成分燃燒殆盡者。

2.不完全燃燒:可燃物因氧氣供應不足不能完全燃燒者。

(三)發焰燃燒與不發焰燃燒:

1.發焰燃燒:可燃物燃燒時有產生火焰之特性者,稱之。氣體發焰燃燒可分混合燃燒及擴散燃燒。

(1)混合燃燒:可燃性氣體和空氣在燃燒之前即混合成一定濃度的混合氣狀態燃燒者,稱之。一般的爆炸反應屬之。

(2)擴散燃燒:可燃性氣體從噴口(管口或容器洩漏口)噴出,在噴口處與空氣中的氧分子一邊擴散混合,一邊燃燒者,稱之。

2.不發焰燃燒(無焰燃燒):空氣中的氧分子直接附著於固體表面燃燒,因為表面燃燒,只見火光不生火焰者,稱之。如木炭、焦炭等。

(四)蒸發燃燒與分解燃燒:

1.蒸發燃燒:液體的燃燒非液體本身在燃燒,而是液體蒸發所生之蒸氣(可燃性氣體)燃燒,稱之。

2.分解燃燒:固體燃燒(如木材)及脂肪油等高沸點液體燃料,經熱分解後生出可燃性氣體引起之燃燒,稱之。

(五)均一系燃燒與非均一系燃燒:

1.均一系燃燒:燃燒前與燃燒後生成之型態均屬氣體型態者,稱之。如氫與氧之反應。

2.非均一系燃燒:燃燒前與燃燒後生成之型態屬不同型態者,稱之。如石油類之燃燒(液體→氣體)。

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