算一算有重複的考古題拿分可以到48分！
這一次卻很多及格發證人數達1百多人，及格率8％
好奇的是：
及格的人是用什麼方法唸書可以達到出新的題目好拿分呢？
需要請教高手幫忙解決此疑問
Dear !
「甲安新的題目如何應付?」
我個人認為「甲安」的新題目，也還好吧!
簡單一點的來說，立即發生危害之虞的災害類型就是那五種，針對這五種「災害類型」事先準備好你的「認知、評估、控制」內容，管他題目如何變化，應該都可以加以應付才對!
就以99/11/14第61梯次的考題為例，第一題屬於「教育訓練」的類型，說新不新，打從堆高機開始採取「技能檢定」的方式考照起，教育訓練這一類型我就認為該出題了!平常的時候，法規有常翻閱之外，加上有實際辦理教育訓練相關作業的話，應該可以「掰」出10分吧!
因為先前要準備的範圍實在是太廣了!最好準備的是「甲衞」，「甲安」則是介於兩者之間，有點難卻又不會太難哩!能夠把「乙安」考及格的朋友，實力上應該沒有太大的問題，只要心態上稍微改變一下，再加上一點點「運氣」，其實「甲安」真的不會太難考的啦!要不然第61次「甲安」我也不會這麼簡單就考及格了!
第二題看起來好像要從「起重升降機具安全規則」當中去回答，可是整本法規那麼難讀，記性又不好的我，跟本沒法子作答，這個時候，就回到我先前所說「立即危害五大類型」的「認知、評估、控制」答題架構!
第一小題問「……之限制規定」，個人毫不考慮就直接聯想為「墜落」災害類型的「評估」類型，再加上個人對於「移動式起重機」的ㄧ些相關知識，打個草稿之後就可以開始做答了!你一定會問這個東西要如何「評估」對不對?
這個時候，我是會採用「人、機、料、法、環」來作為答題內容的枝幹，「人」-專人指揮、「機」-自動檢查、「料」-物料限制、「法」-作業標準、「環」-天候環境，因為配分10分，寫五個項目應該OK啦!
你一定會說，奇怪!怎麼跟你的參考解答完全不一樣呀!
我再次強調，這是遇到以前沒見過的「新」題目的時候，我的「直覺」作答方式，因為在那個時候，你根本沒有多餘的時間去做多餘的思考了!能夠寫出東西就不錯了，拜託呀!先求「有」、「沒有」，再求「好」、「不好」!!
至於第二小題的部份，我會直接聯想為「墜落」災害類型的「控制」類型，「防墜措施」三項，再加上個「搭乘設備」七項，我還是想不起來法規的相關規定，所以只好依樣畫葫蘆，如法泡製去回答這個題目!
總而言之，新的題目是ㄧ定會再度出現，與其盲目的散彈打鳥，不如在心中建立「答題模式」，只要題目內容能夠沾上邊，就可以拿來套用，這個樣子準備起來應該就不會太痛苦才對!
我自己就是使用這個架構模式來作答，所以很幸運的第61次甲安考試讓我順利及格，取得我的第四張甲安證照!
不敢說這個方法一定有效，但是希望你可以拿來加減參考吧!
加油!祝 大家考試順利!
ehic_hsiao敬上
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