第一題題目：(一)試述勞工安全衛生法中規定之三項勞工應盡之義務？(3分)
(二)試述勞工安全衛生設施規則中規定，雇主使勞工進入供儲存大量物料之槽桶時，應依照之四項規定？(8分)
(三)試列舉九種各業通用之勞工安全衛生法附屬規章(規則、辦法、標準、準則)之名稱？(9分)
答：
(一)勞工安全衛生法規範有勞工應盡的義務有：
1.依據勞工安全衛生法第十二條第四項勞工有接受健康檢查的義務。
2.依據勞工安全衛生法第二十三條第三項勞工有接受安全衛生教育訓練的義務。
3.依據勞工安全衛生法第二十五條第二項勞工有遵守安全衛生工作守則的義務。
(二)依據「勞工安全衛生設施規則」第154條雇主使勞工進入供儲存大量物料之槽桶時，應依下列規定：
1.應事先測定並確認無爆炸、中毒及缺氧等危險。
2.應使勞工佩掛安全帶及安全索等防護具。
3.應於進口處派人監視，以備發生危險時營救。
4.規定工作人員以由槽桶上方進入為原則。
(三)列舉十種各業通用勞工安全衛生規章之名稱如下：
1.勞工安全衛生設施規則
2.勞工安全衛生組織管理及自動檢查辦法
3.勞工安全衛生教育訓練規則
4.勞工作業環境空氣中有害物容許濃度標準
5.危險物與有害物標示及通識規則
6.勞工作業環境測定實施辦法
7.勞工健康保護規則
8.機械器具安全防護標準
9.高壓氣體勞工安全規則
10.工業用機器人危害預防標準
11.高溫作業勞工作息時間標準
12.精密作業勞工視機能保護設施標準
13.高架作業勞工保護措施標準
14.重體力勞動作業勞工保護措施標準
15.異常氣壓危害預防標準
第二題題目：近年來對於橋樑工程多已採支撐先進工法、懸臂工法等以工作車推進方式施工，試辨識該施工之主要危害有那些？(5分)為預防工作車推進方式施工之危害，請說明可採取之對策有那些？(15分)
答：
一、支撐先進工法、懸臂工法等以工作車推進方式施工之潛在危害計有：
1、工作車倒塌。2、節塊倒塌。3、物體飛落。4、墜落。5、感電等。
二、預防工作車推進方式施工之危害及可採取之對策分列如下：
1、工作車倒塌：工作車於組立、推進移動與拆除過程中，可能因作業不慎、工作車重量失去平衡、工作車導軌固定不牢、移動速度過速、或鋼棒鎖固不良等問題，而使工作車倒塌。
防止對策：
(1)工作車組立推進移動、與拆除時應依據相關作業規定執行(如移動速度控制等)。
(2)於施作前應進行試車，確實掌握正確的作業流程。
2、節塊倒塌：整個工作車推置定位後固定不良致無法承受澆置節塊重量，或施預力不足、預力錨定等不良致節塊斷裂而倒塌。
防止對策：
(1)工作車推至定位後之固定確實，澆置前檢核無誤。
(2)依設計施加預力，預力錨定確定。
3、物體飛落：懸臂施工係高空作業，其於懸臂工作車組立、懸臂節塊施工、懸臂工作車拆除、甚至橋面附屬工程進行，皆可能發生生構件、物料等飛落之可能。
防止對策：
(1)對於手工具等應繫牢，或置於工具袋以防止脫落，相關零件(如螺絲等)應集中放置。
(2)吊掛作業應依據相關規定執行。
(3)工作車周邊與開口處應設置防護網與護欄等以防止物體飛落。
4、墜落：懸臂式施工係高空作業，因此可能因施工失慎、安全措施不良等因素發生人員墜落，而致人員傷亡。
防止對策：
(1)懸臂施工工作面應設置護欄、安全網與警告標誌，並限制非工作人員進入工作範圍。
(2)若因作業因素暫無法設置護欄，則應確實使用安全帶。
5、感電：懸臂施工過程中使用工具機、電銲機等，可能因使用不慎與相關保護設施不佳而致人員感電。
防止對策：
(1)懸臂施工所使用之供電設備應設置漏電斷路器。
(2)定時檢查所使用之電氣設備，如有故障或破損應立即檢修。
(3)電動機具使用時接地與設備周邊應設置明顯之警告標誌。
(4)電銲機應裝置自動電擊防止裝置。
參考資料：勞研所 安全資料表資料庫 SDSP043T0138－懸臂施工法 http://www.iosh.gov.tw/Publish.aspx?cnid=31&P=666
第三題題目：你是勞工安全管理師，廠內有荷重在1公噸以上之堆高機10台，經統計需接受堆高機操作人員特殊安全衛生教育訓練25人，如擬自行辦理該項教育訓練，
(一)請說明申請該項訓練備查程序？(5分)
(二)應檢附之文件？(5分)
(三)其中教育訓練計劃應含有那些項目？(7分)
(四)於訓練期滿後，自98年9月1日起該等訓練應參加何種方式之測驗？(3分)
答：
(一)依「勞工安全衛生教育訓練規則」相關規定，訓練單位辦理教育訓練者，報請主管機關備查程序計有：
1.辦訓申請核備：依第二十條規定，填具「教育訓練場所報備書」及相關文件報請當地主管機關核定。（審查：辦訓資格、訓練場所、術科場所、實習機具、安全衛生量測設備及個人防護具、設施等）
2.開班申請核備：依第二十一條規定，應於開訓十五日前檢附「教育訓練計畫報備書」相關文件，報請當地主管機關備查。（審查：訓練計畫、課程表、講師概況、學員名冊、輔導員等）
(二)依「勞工安全衛生教育訓練規則」第二十一條規定，訓練單位辦理此教育訓練者，應於十五日前檢附下列文件，報請當地主管機關備查：
1.教育訓練計畫報備書。
2.教育訓練課程表。
3.講師概況。
4.學員名冊。
5.負責之專責輔導員名單。
(三)教育訓練計劃應含有項目如下列：
1.訓練期間。
2.訓練場所。
3.受訓人數。
4.專責輔導員。
5.實習安排概況。
6.使用之教學設備。
7.教材。
(四)堆高機操作人員特殊安全衛生教育訓練合格後，測驗方式為「技術士技能檢定」。
第四題題目：(一)系統安全分析之目的為何？(5分)
(二)除失誤樹分析外，試列舉五種系統安全分析的方法。(5分)
(三)試列舉實施失誤樹分析步驟。(10分)
答：
(一)系統安全分析的目的有二：預防與消滅，是在於預防危害的發生或減少其發生後的損失。
(二)1、初步危害分析（PHA）
2、檢核表分析(Check List)
3、危害及操作性分析（HAZOP）
4、事件樹分析(Event Tree Analysis )
5、相對危害等級分析法(Relative Ranking)
(三)失誤樹分析實施步驟，失誤樹的分析程序歸納如下：
1、系統定義
l定義分析範圍及分析邊界
l定義起始條件
l定義TOP EVENT
2.系統邏輯模型建構
l建立失誤樹
3.共同原因失誤模式分析(Common Cause Failure Analysis)
4.定性分析(Qualitative Analysis)
l布林代數(Boolean Algebra)化減
l找出最小分割集合(Minimal Cut Set，MCS)
5.由失誤率資料庫(Generic Data Bank)搜尋基本事件失誤率(Failure Rate)
6.依製程條件、環境因素等修正基本事件失誤率
7.建立失誤率資料錄/資料檔
8.定量分析(Quantitative Analysis)
l求出TOPE EVENTNT/MCS之失誤率及機率，包括:不可靠度(Unreliability)、不可用度(Unavailability)、失誤期望值(Expected Number of Failure)等。
9.MCS排序、相對重要性分析(Importance Analysis)。
第五題題目：(一)試述五種化學反應失控的原因？(10分)
(二)某一架橋劑(過氧化物)製程，其為放熱反應（exothermic reaction）。在此反應中須添加冷卻水以防止溫度過高而引發失控反應。此外，另設有高溫警報器，當操作員聽到警報器會將冷卻水飼入反應器，以及自動停機系統停止反應。現在冷卻水系統失效的情況之下，試畫出事件數(5分)，並求反應器失控反應（Runaway reaction）的機率（probability）。（5分），其相關條件如下：
(1)起始事件（冷卻水系統失效）發生機率為2.5×10-2/年
(2)在溫度T1時，高溫警報器警告操作員（故障率＝5×10-2/年）
(3)操作員聽到警報後將冷卻水飼入反應器(故障率＝10-1/年)
(4)在溫度達T2時，自動停機系統停止反應（故障率＝10-2/年）
答：
(一)化學反應失控的原因如下列：
1.物質：反應特性知識不足、物質純度不足。
2.容量：設備洩漏、容量空間不足。
3.溫度：放熱速率過快、溫度控制系統異常、冷卻能力不足。
4.壓力：超壓、壓力排放不及。
5.操作：操作時間延誤、投料數量或順序錯誤、量測儀器錯誤、操作條件變更等等。
(二)事件樹
| ||||||
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| |||
| ||||||
反應器失
留言列表
