97/07/27勞工安全管理甲級技術士技能檢定術科題目之我思－hsiao的工安部屋部落格

97/07/27勞工安全管理甲級技術士技能檢定術科題目之我思

針對這次「乙安」的考題，我把我的觀察及心得，已經在97/07/31公佈在部落格了，朋友問我，為什麼只寫「乙安」呢?做人要公平，既然要寫就應該連「甲安」及「甲衛」通通都要寫才對，我想了一想，既然朋友都提出要求了，我祇好厚著臉皮，把我的觀察概述如下，野人獻曝，請大家不要見笑，並請不吝指正。

第一題題目：依「危險性工作場所審查暨檢查辦法」規定，危險性工作場所可分為那幾類？並詳述之？(20分)

這個題目，在我所蒐集的「甲安」歷屆考題當中，只有在第44屆（94/03/27）出現過一次，照道理講應該算是「冷門」的題目才是，可是我個人認為這個題目應該不難回答才是，我個人每次在準備各類工安類別考試的時候，我都會把這個題目及答案再一次的Review，因為這個法條可以拿出來當做題目的內容，幾乎就是這個題目了，「乙安」就是考丁類危險性工作場所的內容，「甲安」自然就比須把「甲、乙、丙、丁」拿出來考一考嘍!
這一題的答案內容並不難回答，只要把我所提供的「考古題集錦」當中，這一題內容當中的「關鍵字」背一背，20分的配分當中，輕輕鬆鬆應該就可以拿個15分才對!

第二題題目：依「營造安全衛生設施標準」規定：

(一)雇主對於高度在二公尺以上之工作場所，勞工作業有墜落之虞者，應依規定訂定墜落災害防止計畫，採取那些適當墜落災害防止設施?(10分)

(二)雇主使勞工於屋頂作業，應依那些防止墜落之措施？(10分)

如同我在「乙安」的觀察當中所言，這一個題目在最近的各類考試當中，幾乎已經變成所謂的「必考題」了，因為我們可以發現，當「墜落」這種類型的災害持續發生的時候，相關當局就會把這種類型的「題目」當作考試的題目，表示有關當局非常注重這個問題，這一個題目我認為這兩年還會繼續的出現，要參加考試的朋友們，請不要放棄這一個題目，既然知道有很高的機會會繼續出題，那麼就請您務必多花一點精神，一定要把這一種類型的題目搞清楚，因為同樣是問「雇主對於高度在二公尺以上之工作場所，…那些適當墜落災害防止設施?」，但是在「營造安全衛生設施標準」及「勞工安全衛生設施規則」這兩個法規的解釋是會有一點點的差異，所以不要題目一看到「兩公尺以上」之後，馬上就高興的揮筆疾書，記得要看清楚，題目要求的內容是要您回答的是哪一條法規，不要牛頭不對馬嘴，因為有些時候，出題老師也會搞一點點「小手段」看看諸位考生對於法規是不是真的有一定程度的了解。
雖然不見得一定要按照「營造安全衛生設施標準」的條文內容順序「一字不漏」去回答（如果可以的話，最好能夠一字不漏，那是最好的啦!!!），但是回答的內容一定要能夠跟條文「沾」的上邊，我相信閱卷老師應該可以體會大家的辛苦，只要回答的內容不要太離譜，應該可以拿到不錯的分數。

第三題題目：依勞工安全衛生設施規則規定，對於高壓氣體容器於

(一)使用時，應依那些規定辦理？(10分)

(二)搬運時，應依那些規定辦理？(10分)

這個題目，我把它劃分為『勞工安全衛生設施規則』的一系列考題，從我的「勞工安全管理甲級技術士術科歷屆試題分析一覽表」當中可以發現，最近「甲安」出題的老師，非常喜歡從『勞工安全衛生設施規則』當中去找題目，以往我也認為出題老師會因為『勞工安全衛生設施規則』的條文內容太多，所以盡量不從這個地方去出題，但是近兩年來，證明我的推測是錯了，出題老師可能希望大家多花一點精神把『勞工安全衛生設施規則』的條文內容多加了解吧，所以最近一直從這個地方去找題目；針對這個趨勢，各位考生朋友們只好自求多福了，乖乖的把『勞工安全衛生設施規則』的條文拿出來吧，好好的把條文讀熟它，這一種類型的題目真的是讓有努力認真K書的考生可以獲得辛勤努力的回報。

第四題題目：某工廠自液化石油氣槽車卸收液化石油氣(LPG)至球型槽（均有合格證），因合格作業員不在現場，司機代為操作，惟泵浦運轉後不久，液相高壓軟管接頭突然鬆開，LPG 漏洩形成一片白霧，5 分鐘後現場起火爆炸，造成勞工3 人重傷，槽車燒燬。假設你是該工廠勞工安全管理師，試撰寫職業災害調查分析報告，內容應包含災害概況、災害經過、災害原因分析及改進建議。（該槽車設有超流閥及手動式緊急遮斷閥，其他資訊不足部分可自行合理假設，著火源分析應列舉各種可能性）(20 分)

這個題目，我把它劃分為「超冷門作文題」，我個人非常不想評論這個題目，因為相隔了五年之後（第38屆92/03/21）才被出題老師從「冷凍庫」拿出來的「鹹魚」題目，真的是有夠冷的題目，但是我相信這個「冷凍鹹魚」可能會讓許多考生吃足苦頭哩!
其實如果您常上北、中、南「檢查所」的網站，並且也常常去看其中所宣導的「職災案例」的話，這個題目應該就不會太難回答才對，因為題目所問的「災害概況、災害經過、災害原因分析及改進建議」是不是跟「職災案例」的「格式」幾乎一模一樣，考生只要有一些基本的概念，應該可以拿一些基本的分數，如果文筆好的話，拿個15分也不是難事才對。
建議「甲安」的考生，常去上列網站去瞧一瞧，就把它當作是看故事，把網頁上的文字內容看一看，增加一下「工安見聞」，「不經一事，不長一智」，有很多工安的「狀況」真的是一輩子都碰不到（最好也不要碰到!!），擅用網路資源，這是一個很好的方法哩!

第五題題目：(一)請用規劃-實施-檢查-行動(PDCA)方法簡述國家級職業安全衛生管理系統(TOSHMS)之內涵？(5分)

(二)請說明在TOSHMS管制作業中，實施採購與承攬作業之控制措施為何？(10分)

(三)請簡述TOSHMS 參與及諮詢中，員工之參與方式有那些？(5分)

這個題目算是一個標準的「政策性」題目，因為有關「職業安全衛生管理系統」的法規，從97/01/09「勞工安全衛生組織管理及自動檢查辦法」修訂後，97/03/30「甲安」的考試竟然沒有出題就覺得怪怪的，這段時間勞委會不斷的舉辦各式各樣的講座、宣導等等，搞的如火如荼，等到這次97/07/27終於出題了，算是「意料之中」啦!
題目的內容也算符合政策的需求，因為「緊急應變」已經放在「乙安」的術科考題了，那麼「甲安」的出題自然就環繞著「採購」、「承攬」及「員工參與」三個重點項目，對於考生來說，其實除了依照「臺灣職業安全衛生管理系統驗證規範」的內容去作答之外，如果有實際參與「職業安全衛生管理系統」建置或維護的朋友應該可以就實際在運作的作為去作答，應該也可以得到不錯的分數才對。